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TMS
- Troubles Musculo-Squelettiques
pour en savoir plus :  TMS
: de quoi s'agit-il ?
Les
TMS constituent la première maladie professionnelle déclarée
dans les Pays de la Loire (plus de 3200 cas en 2002, soit près
de 80 % des Maladies Professionnelles déclarées) avec
une progression quantitative importante (+ 20 % /an ces dernières
années).
Depuis
une dizaine d'années, elles représentent une part
importante des demandes d'intervention adressées à
l'ARACT, et sont en constante augmentation. Ces sollicitations proviennent
directement des entreprises ou par l'intermédiaire d'acteurs
de la prévention. Dès 1989 les médecins inspecteurs
du travail avaient mis en évidence l'importance de ces questions
en Commission Régionale.
Le
constat issu du traitement de ces demandes révèle:
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D'une
part des éléments de contexte favorisant un
accroissement des contraintes du travail, et notamment : l'évolution
de l'organisation qui transforme le travail et la nature des
sollicitations posturales, la disparition des postes doux,
l'externalisation des postes durs, la relation entre les évolutions
de l'organisation, le vieillissement du personnel et les bas
niveaux de qualification et de formation (plus spécialement
en Pays de la Loire), la division sexuelle du travail, la
trop grande rapidité de l'apprentissage et de l'insertion
des jeunes, l'usage insuffisamment maîtrisé de
la polyvalence, l'absence de polyvalence et la spécialisation
au poste, ...
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D'autre
part, de la situation paradoxale des entreprises dans lesquelles
une intervention s'est déroulée. La phase de
construction de l'état des lieux et de diagnostic de
la situation est, en général, bien acceptée,
mais le passage à l'action pour améliorer
la situation apparaît difficile
du fait de la mise en évidence de la multiplicité
des causes et de la complexité des solutions.
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Ce
constat pousse l'ARACT à aller souvent au-delà du
seul diagnostic : aider l'entreprise à trouver un consultant,
se former en interne ou en groupe intra, construire avec les entreprises
des indicateurs de suivi, accompagner dans un comité de pilotage,
…
Par ailleurs nous souhaitons agir en intervenant et diffusant auprès
des bureaux d'étude, concepteurs, consultants, futurs ingénieurs
(en école) les points clés de cette approche multi-factorielle.
Vous
souhaitez :
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